PAULO FREIRE

TUTORIA UNO

Contexto y Biografía de Paulo Freire

Dentro de la pedagógica Latino Americana es Paulo Freire quien más se ha destacado en cuanto a los aportes hacia la formación humana.
Este abogado no pretendió mostrar una técnica educativa para la enseñanza de la lectoescritura, encontró entre los pobres y los vulnerados la posibilidad de construir un ser humano critico, propositivo y sobre todo muy social, poniendo su vida al servicio cotidiano pero sencillo de  sus congéneres.
Sus aportes Socio-pedagógico han impactado desde “las venas de américa lantina” todo el cuerpo ser humano latino americano.

 Para iniciar este seminario les invito a reconocer la idiosincrasia de Freire, sus orígenes y raíces culturales, las que inspiraron su propuesta educativa, reconociendo la historia de su país natal. Brasil.
Escuche los audios recomendados aquí, déjese absorber por la magia narrativa de la historiadora colombiana Diana Uribe.

 Historia de Brasil

 Tras acercarnos a ese gran, desconocido y cercano país.
Identifiquemos ahora la biografía de Paulo Freire

 Paulo Freire - Fragmentos testimoniales de una praxis
La vida de Paulo Freire


La siguiente presentación aporta la ubicación del pensamiento de Freire desde su historicidad.
Freire en la historia de Brasil





TUTORIA DOS

Fundamentos y Obras de Paulo Freire

¿Cuáles son los fundamentos pedagógicos, sociales y políticos de Freire?

¿Cuál es la bibliografía de Paulo Freire?

¿Cómo fue la evolución de su bibliografia?


Los principales obras de Freire los encontramos en el siguiente vinculo.

 Biblioteca Solidaria

 Los textos que leeremos son: 

  • Pedagogía del Oprimido
  • La educación como practica de la libertad
  • Pedagogía de la esperanza
  • Pedagogía de la autonomía



 Recuerde que a cada texto le elaboraremos una ficha de lectura:

Ficha de lectura por cada texto que se entregue, una ficha de lectura esta compuesta de dos elementos así:
  • ·         Un mapa conceptual y/o diagrama de información en el cual se grafica los conceptos del texto leído, desde la perspectiva del autor del texto.
  • ·         Comentarios;  es la explicación del texto desde la mirada del estudiante o cipa, allí se colocan los juicios, pareceres, consideraciones que se hacen frente al planteamiento que el autor del texto hace,  la aplicación educativa que se le ven al texto, las recomendaciones que les surgen desde el texto.





      TUTORIA TRES

PROPUESTAS PEDAGÓGICAS DE FREIRE



¿Cómo se instrumentalizaron las concepciones pedagógicas, sociales y políticos de Freire?

 Propuestas pedagógicas de Freire


Recuerde que este trabajo se integrará con la tutoría cuatro para lo cual se debe preparar un ensayo a acerca de las propuestas de Freire para luego socializar en clase.



TUTORIA CUATRO


PROSPECTIVA PARA EL SIGLO XXI

Preguntas generadoras
¿En la actualidad como se conciben la pedagogía propuesta por Freire?
¿Cómo se ve hoy la pedagogía propuesta por Freire?

Cada CIPA (no mayor de tres integrantes) selecciona un capitulo del texto : “Educación y transformación social” Homenaje a Paulo Freire. Ed. Laboratorio Educativo. Venezuela 1998.

Ademas lee el capitulo: "La sociología de la cultura y la crítica pedagógica de Paulo Freire" del texto TORRES, Carlos Alberto; GONZÁLEZ RIVERA, Guillermo. “Sociología de la educación”. Niño y Dávila Editores. Buenos Aires 1994.

Con la lectura de estos dos capítulos se debe construir un ensayo.

Para identificar un ensayo y su proceso de construcción se pueden orientar por: 

http://www.spanish.fau.edu/gamboa/ensayo.pdf

http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/pdf/ensayo.pdf

http://www.youtube.com/watch?v=ozwCowqvXK8

http://www.youtube.com/watch?v=pmA5PxySyfk&feature=fvwrel 


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